懷舊

一次，一位舊同學在校友通訊圈發放了一段視頻，內容是有關香港一個小社區在七、八十年代的景貌。那小區叫葵涌，當時政府在那兒建了大量樓房，以低廉的租金租給一眾低收入家庭，屋苑正式名稱叫〝葵涌新區〞，人們一般稱這類屋苑為〝廉租屋〞。

我就是在這〝新區〞長大的。我就讀的小學和中學都在我家附近，上學和下課回家都不用過馬路，所以媽媽很滿意。

視頻一出，馬上引起了同學們的熱烈迴響，我也不例外插上話。他們是我的中學同學，絕大多數都曾住在新區、或附近的其他小區，那時要入讀我的母校，定必擁有〝平民〞身份，非主流的〝富家子弟〞少之又少。現在這班同學，有的成了老師，有的成了老闆，有的成了專業人士，有的成了高管，有的成了官；有的仍在職場，有的已退休；有的留在香港，有的住在海外。有趣的是，不論我們別後經歷過甚麼，現在的身份是甚麼，大家都似有同一共識  —— 很懷念我們在新區的日子。

有人說，上了年紀的人特別愛懷舊。我也不得不承認，最近這些頭年，我用在緬懷過去的時間無疑是多了些。不久前，我把一幀照片放到一通訊平台上，那是我在三十年前與同事們的合影，還勾起了各舊同事的集體回憶。我是不是真的老了？

從生理學角度來說，我是老了，且一天比一天老。但如果說我愛懷舊的原因是年齡所致，那我便要多說兩句。懷舊這玩意兒，我很早很早便開始了。上小學時，我懷念幼稚園的午飯和午睡；上中學時，我懷念小學跟我絕交的女同學；上大專時，我懷念中學一眾跟我在球場上出生入死的隊友；出來工作之後，我懷念學生年代的所有一切。如此說來，人生在每一階段，只要大腦的〝記憶盤〞開始運作，懷舊程序就會啟動。現在唯一的分別，是我的懷舊追溯期越來越遠，內容也越來越豐富。

有人也許會說，人應該放眼未來，不可只活在過去。我覺得這話沒說錯，不過也不是全對。由小學、中學到大學，學生們都要上歷史課，在某些時期，歷史更是必修科目。在課堂之外，我們也時常給小孩子們講故事，而故事的第一句話，多半就是〝從前 ……〞。這不都是在懷舊嗎？而且都是在懷別人的〝舊〞呢！我們讀歷史，是認為歷史可帶給我們很多經驗與啟發，也可給我們累積知識和提高分析能力，所有這些都有助我們去解決當下面對的事情，與及作為計劃未來時的依據。回想自己的從前，重溫自己的經歷，不就是讀自己的歷史？以史為鏡，可知興替，以人為鏡，可明得失；這裡面的史同人，是不是也可把我們自己算進去？

人的一生就像一齣連續劇，整個故事可分成多個段落，每一個段落由至少一個，甚至多個小故事組成；每一個小故事，都是之前故事的延續，同時也為下一個故事埋下伏筆。故事的主角當然是我們自己，很多人也希望成為導演和編劇，為自己打造一齣最佳喜劇，留芳百世。往日的情節『出街』了，便是潑出去的水。每一個人可以做的，便是盡力演好眼前的一幕，準確拿捏角色的精神面貌，並編好往下劇情的發展方向。凡此種種，都必須要對故事和主角有深入之了解，這就要從故事的來龍去脈，與主人翁的經歷著手。看清自己的過往，是為了認識當下的自己，也是為了幫自己找出前行的方向。懷舊，便是尋回自我的過程，它能喚醒並塑造個人價值觀，讓人更好體味人生的意義，增加自信和抗壓耐力。這些好處，已得到不少心理專家的認同。

任何事物都有其兩面性，懷舊亦是一柄雙刃劍。一個橫跨數十年的故事，要做到每一秒都是喜劇，根本不可能。原因很簡單，我們的舞台不是天堂，是人間。在人間，困難、挫折加疾苦，是必會出現的情節。回想這些片段往往使人不快，甚至悲傷。這還不是最壞，最傷人的，應該是遺憾與內疚，真是想一次痛一次，隨時令人痛不欲生。面對這種種〝悲劇〞要先調整好心態，把失敗和不幸轉化成教訓與修煉。如果某些情節一時難以接受，不要心急，先放下，這不是逃避，是給自己一點時間，將來的我會比現在的我閱歷更多，思想更成熟，更能積極面對那些憾事，更能把挫敗轉化成前進動力，若有知心人從旁鼓勵，效果更佳。這也是小弟的親身體驗。

今天我要幹些甚麼事，好讓我明天懷舊時，感覺更美滿？